如毒品一樣的填鴨式教育

填鴨式教育，蘇聯人發明的，意思是老師一味灌輸知識給學生。單向教學，學生就是一隻隻鴨，飼料倒進口裡(所謂的「學習」)，消化不良(考試)，然後排泄(考試之後把所學通通忘記)。這種良好學習方式在中國廣泛地應用。

哈﹗你才50分

筆者還是一個小小的中學生。上課時，老師的問題，多半無人回答，他們唯一等待的，是問題的標準答案，答案一出現，大家火速將答案抄下，如獲至寶，然後再望向下一條問題，等待答案。

中文課少有作文練習，每逢作文，班中定是一片愁雲慘霧，大家寫呀寫呀，辛辛苦苦嘔心瀝血地寫出一篇文章。然後作文發回來的一天，大家例必看分，嘩﹗75分﹗(七字頭的分數已經很高)，開心死了﹗再看評語，不了了知，然後開始問別人的分數。哈﹗你才50分……

老師對作文是特別用心的，花很多時間講評，但大家知道了分數，大多都將老師的話拋緒腦後，反正我75分，為甚麼要聽﹖


大家都習以為常

很多老師看到班裡的情況，心裡是沮喪的。同學說大家著重的是應試技巧，與他們談文章深意是浪費氣力。我說大家都缺乏安全感，怕考試時看到題目腳軟，所以眼裡只想抓著應試技巧這個水泡，了解作者心境思想這等湖光山色，他們不敢去欣賞，因為怕掉了救生圈，溺死海中。

大家眼中只有分數，只會去比較70分和50分，但不會去了解其他人的文章，其實50分不代表差，70分亦未必真的好，70分可能做到考試要求但文章流於表面，50分可能是好文不過在考試制度裡它只值50分。分數，從來不完全代表實力。

學生上課欠缺動力，其實是因為老師教的是理解和欣賞文章，而他們要的是考試天書和背誦，學生從中不應得到所需，當然就無心上課，也從心底裡看不起老師。

學生自幼受填鴨式教育影響，習以為常，腦筋不轉動，就不轉動，你硬要它轉，隨時一下用力過猛，搞到他們發癲。


填鴨式教育如毒品

與老師傾談，深深感受到一件事，就是老師角色的無奈。老師知道填鴨式教育的壞處，它極反對這種教學方法，但學生從少習慣，不這樣做的話，他們反而不好受。

填鴨式教育唯一的好處，就是令學生在短時間掌握大量知識，這其實跟毒品一樣，短時間之內，癮君子情緒會很高漲，心裡充滿快意，很舒服，但是藥癮一過，情緒急轉直下，抑鬱非常，就如填鴨式教育一樣，考試一過，知識忘得七七八八。

最壞的是毒品帶來的後遺症，幻覺、器官衰竭、智力退化等等，這是多麼恐怖﹗但填鴨式教育比它好不了多少。毒品帶來的是身體的損害，但不良的教育方式就是對身心的折磨。它扼殺學生創意，令他們只談分數，盲目背誦，只著重考試，平時腦筋完全不轉動。它製造出一個個考試機器，製造出一個又一個高分低能的可憐蟲﹗

要戒毒很難，莘莘學子中毒已深，心智麻目，一次停藥，幻覺和痛苦就一次地湧出，苦了學生，也苦了老師。筆者認為劑量是要慢慢減輕的，帶他們回到正路，啟發心智。

政府請不要強迫我們吸毒

毒品，我們可以不碰它，但是很多人不知不覺地在吸填鴨式教育的毒。是時候將毒品拿走，換上美酒佳餚。

香港教育失敗，培育出一大批功利主義的怪物，他們腦裡裝的是錢和錢和錢，這班怪物何嘗不是一種毒﹖毒害我們的社會，毒害我們的下一代。

所以，政府，求你改變這個用毒品培育怪物的教學制度，我們需要的是老師和學生的互動教學，老師啟發學生自主學習，追求知識，發展興趣和專長。我們需要的是學習的喜悅和人的涵養，不是痛苦的考試和盲目的背誦。

政府，美酒佳餚就在你旁邊，請不要強迫我們吸毒。





想更加了解填鴨式教育，追尋我們的夢想，可以看以下電影︰

很紅的《3 idiots》和轟動一時的好戲《暴雨驕陽》(Dead Poets Society) ，當時還有《小孩不笨》啦。